…ist entwicklungsorientiert.

Ich bin davon überzeugt, dass Menschen sich lebenslang weiterentwickeln können und wollen. Sie sind kreativ, neugierig und auf der Suche nach für sie passenden Zielen und Lösungen basierend auf ihren Bedürfnissen.

…ist persönlichkeitsorientiert.

Jeder Mensch ist individuell und durch die Weiterentwicklung unserer Persönlichkeit können wir uns erfolgreich an veränderte Bedingungen anpassen. Sich und andere besser zu verstehen ist dabei der kritische Erfolgsfaktor.

…ist systemisch.

Menschen, ihr Erleben, ihr Verhalten und ihre Ziele sind nur im Kontext sozialer Bezüge zu verstehen. Ich fördere eine mehrperspektivische und interdisziplinäre Betrachtung, um die eigene Persönlichkeit und Interaktion in ihren Wirkungen und Wechselwirkungen zu verstehen und sinnvolle Lösungen zu erarbeiten.

…ist konstruktivistisch.

Jeder Mensch erlebt die Welt unterschiedlich, wobei Wahrnehmung ein aktiver Konstruktionsprozess ist, der auf individuelle Lebenserfahrungen und der gegenwärtigen Motivationslage basiert.

…basiert auf humanistischen Grundwerten.

Verantwortung, Freiheit, Wertschätzung, Offenheit und Respekt - Ich ermutige meine Kunden zu jeder Zeit in vollem Umfang Verantwortung für sich und ihr Lebensumfeld zu übernehmen: Bewusste Entscheidungen treffen, Konsequenzen bedenken und für Handlungen einzustehen. 

…nutzt den aktuellen Stand der Neurowissenschaften.

Die Neurowissenschaften liefern fundierte und nachvollziehbare Erklärungsmodelle über Wahrnehmungen, Gefühle, Gedächtnis, Lernen, sowie auch über bewusste und unbewusste Verhaltenssteuerung. Ich nutze diese Erkenntnisse zur Förderung und Erklärung von Lernprozessen. 

…ist erfahrungsorientiert.

Didaktisch arbeite ich mit einem Wechsel aus Theorieimpulsen, praktischen Übungen sowie Selbstreflexion. Die Arbeit nimmt dabei konsequent Bezug auf die jeweilige Situation. So ist Anschlussfähigkeit und Praxisorientierung gewährleistet.